Empowerment gjennom læring: Hvordan opplever utøvere å bli involvert i en empowermentprosess, når de lærer å forbedre egne arbeidsoppgaver?
- Författare, redaktör eller annan roll
- Anette Hannestad
- Alternativ titel (Engelska)
- Empowerment in the perspective of learning: Do health care professionals get involved in empowerment processes, while they are learning a method of quality improvement?
- Publikationstyp
- Examensarbete (självständigt arbete)
- Språk
- Norska
- Utgivningsdatum
- Abstract (Norska)
Bakgrunn: I arbeid som sykepleier erfarte jeg at utøvere i helsetjenesten hadde ulik holdning til læring og fagutvikling. Min nysgjerrighet ble vekket om det er en sammenheng mellom utøvernes interesse for læring og en tilstand av empowerment. Hensikt: Søken etter kunnskap om hvilke faktorer utøve...
- Abstract (Engelska)
Background: Experiences in my work as a nurse made me interested in the correlation between the inclination of health care professionals to learn and their status as empowered people. Purpose: The aims of this study is to gain more knowledge about how health care professionals perceive the experien...
- Antal sidor
- 55
- Handledare
- Otto Halvard Brun Pedersen
- Presentation
- , Nordic School of Public Health NHV, Box 12133, 402 42 Göteborg, Sweden, (Svenska),
Studentexamen
- Examensnivå
- Masterexamen
Serie
- Serie
- Master of Public Health, MPH
- Nummer
- MPH 2007:19
- Anteckning
ISBN 978-91-85721-27-6